Sokratische Pädagogik

Was macht einen Dialog zu einem platonisch-sokratischen Dialog? Roland Mugerauer gelingt eine Strukturbeschreibung der Gesprchsfhrung der platonischen Sokratesfigur in philosophischer und pdagogischer Hinsicht. Er arbeitet Charakteristika des platonischen paideutischen Sokrates-Dialoges und der sokratisch-skeptischen Paideia heraus, die bei der philosophischen Behandlung zumeist vernachlssigt werden. Dabei bercksichtigt der Autor in besonderem Mae die formalen Eigenheiten und die - meist fast vllig bergangene - personale Ebene der Dialoge.